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La edad afecta el ritmo de aprendizaje, pero no la capacidad de aprender

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La edad afecta el ritmo de aprendizaje, pero no la capacidad de aprender

Comúnmente se dice que no se le pueden enseñar nuevos trucos a un perro viejo. Esto también se dice de entrenamiento básico. Un estudio realizado por la Universidad de Medicina Veterinaria de Viena ha probado esto como un mito. 

Si bien es cierto, en la investigación se comprobó que a los perros mayores les toma más tiempo aprender una tarea nueva, necesitaron más intentos para resolver el problema que perros más jóvenes. Pero esto solo demuestra que con la edad su pensamiento se hace menos flexible y encuentran mayor dificultad en cambiar hábitos antiguos o conductas previamente aprendidas (así como nos pasa a los humanos).

Por otro lado, se probó que el razonamiento lógico sí mejora con la edad. En la segunda fase de las pruebas se cambiaron un poco los estímulos. Los perros mayores pudieron hacer la asociación al ejercicio anterior, y dedujeron la respuesta correcta mejor que los perros más jóvenes.

Finalmente, seis meses después se repitieron las pruebas, para probar la memoria a largo plazo de los perros. En esta fase no se encontró una diferencia significativa en la edad.

De esta forma el estudio demuestra que la capacidad de aprendizaje y la memoria no se deterioran con la edad. Si bien, la flexibilidad mental en perros más jóvenes les permite aprender más rápido, a los adultos gozan de mejores capacidades para el razonamiento lógico, gracias a los conocimientos que ya poseen.

*Para este estudio, como mecanismo de control, participaron 95 Border Collies, una raza famosa por su capacidad de aprendizaje. Este estudio sienta el precedente para nuevas investigaciones que permitan comparar el aprendizaje entre razas. 

*Crédito de fotografía: Lisa Wallis/Vetmeduni Vienna


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Estudio demuestra que los perros pueden reconocer emociones humanas

Un equipo de investigadores, compuesto por expertos en comportamiento animal y en psicología de la Universidad de Lincoln, Reino Unido, y la Universidad de Sao Paulo, Brasil, publicaron el pasado enero el informe en la revista Biology Letters de la renombrada Royal Society.

En el estudio participaron 17 perros domésticos. El experimento consistía en mostrarles imágenes y sonidos, de humanos y de otros perros, que expresaran distintas combinaciones de emociones; caras con gestos positivos (alegres o juguetones) o negativos (enojados o agresivos), combinadas con sonidos (voces o ladridos).

Al presentar los estímulos en diferente orden los investigadores notaron que los perros observaban con bastante mayor detenimiento cuando la expresión en la imagen coincidía con el estado emotivo del sonido, tanto cuando se les mostraron rostros humanos como caninos.

Por la manera en la que los perros integraron los diferentes tipos de información que percibían, se demuestra que tienen representaciones mentales de los estados emocionales de otros seres.

Con este estudio se demuestra que las reacciones de los perros no son simples comportamientos aprendidos, sino que son capaces de crear representaciones mentales abstractas de los estados emotivos de otros.

Eso explica muchas cosas, como por qué tus perros se muestran angustiados cuando te ven triste o se alborotan cuando ríes.

 

Si te interesa el tema, aquí te dejamos el enlace a Science Daily donde encontramos la noticia.

 


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